Collana "Sassi nello Stagno"
Il ricavato della vendita di questi libri sarà impegnato dall'Assessorato alla Cultura di Pontedera per attività culturali rivolte ai bambini.
UN DISEGNO TUTTO MIO
Segni e significati nel vissuto emozionale, percettivo e artistico dei bambini
Attivare percorsi didattici, in rapporto con le Istituzioni del territorio, in direzione scientifica per una cultura di nonviolenza e di pace, con progetti interdisciplinari che valorizzano l'originalità e la creatività verso il superamento degli stereotipi nei comportamenti e nei prodotti di bambini e adulti.
E' questa l'ottica in cui si innesta, nella scuola dell'infanzia di "Il Romito" - Pontedera, il percorso logico-creativo "L'atelier del ritratto" che, a partire dal vissuto dei bambini, delle loro emozioni e percezioni, lascia emergere i bisogni espressivi di fondo che si traducono in segni e significati in un'armonia di forme e colori, attraverso cui ogni bambino ricerca se stesso e costruisce la propria immagine.
E' UN MIO DIRITTO!
Laboratorio di progettazione partecipata con le Bambine e i Bambini
....E' un mio diritto! è il secondo volume di questa colla editoriale: documenta un percorso di lavoro didattico nella Scuola Elementare "De Amicis" del Villaggio Piaggio dove, accanto ai bambini oltre agli insegnanti c'è stata la presenza degli educatori dell'Arciragazzi e degli architetti del Comune di Pontedera.
Dal progetto al prodotto: i bambini di fatto hanno rappresentato con disegni leloro idee sullo spazio gioco della piazza della "Palestrina" e gli architetti hanno reso possibile la strutturazione e l'arredo di tale spazio.
Un bell'esempio di progettazione partecipata da bambini e adulti.
C'E' UNA GIRAFFA IN BIBLIOTECA
La biblioteca dei ragazzi che accoglie e che migra
"Sassi nello stagno" - per ricordare la metafora di Gianni Rodari - è la collana editoriale che l'Assessorato alla Cultura del Comune di Pontedera dedica alle bambine ed ai bambini produttori di una cultura non ripetitiva, non stereotipata, capaci di esprimere e di trasmettere messaggi di qualità.
Con la pubblicazione di alcune esperienze, accuratamente selezionate, vogliamo raggiungere due obiettivi: il primo è far conoscere attività culturalmente significative, frutto di percorsi didattici innovativi dove le bambine ed i bambini vengono messi a contatto con azioni, immagini, colori e suoni capaci di stimolarli e guidarli a produrre in forma personale e originale; il secondo è far acquisire a tutti i cittadini e in particolare ai docenti, ai genitori, agli amministratori, la "coscienza dell'Infanzia", cioè la consapevolezza del valore della curiosità e della meraviglia, dell'immaginazione e del sogno: bisogni primari da rispettare e sviluppare, vedere e ascoltare da parte degli adulti.
Collana "Musica & Didattica"
Anghingò
Viaggi tra giochi di parole e musiche
A cura di Mario Piatti e Enrico Strobino
Il volume presenta riflessioni, materiali e proposte didattiche per l'uso e l'invenzione di filastrocche, nonsense, canzoni nella prospettiva di esecuzioni e improvvisazioni vocali. I testi, tratti dal repertorio popolare e contemporaneo di vari generi e forme musicali e corredari da rimandi ad autori ed opere che fanno riferimento alla invenzione letteraria, stimolano la fantasia di chi vuole fare musica in modo creativo. le proposte degli autori sono fruibili a vari livelli rispetto ai settori scolastici (dalle scuole dell'infanzia alle scuole secondarie) e agli ambiti di ricerca, di attività formative e di studio.
Il CD allegato propone e ricompone alcuni itinerari dei viaggi descritti nel libro, con anche alcune canzoni originali da utilizzare come nucleo generativo per ulteriori progetti didattici, cercando di rendere compresenti sia la funzione esemplificativa che quella estetica.