Scheda di riscrittura sintetica del progetto

Titolo del progetto, area di’intervento, soggetti attuatori:

Titolo del Progetto: “Un Tramaglio in Valdera 2005: badabimbunbé”

Area d’intervento: Famiglia, responsabilità familiari (interventi sociali ed educativi)

Soggetti attuatori: Cooperativa Sociale “Il Ponte” a.r.l., Associazione culturale e solidale “Crescere insieme”, Coop. Sociale “il Girasole”, Centro di documentazione e ricerca “G. Rodari”.

Obiettivo sintetico del progetto

Obiettivo sintetico del progetto:

sostenere, valorizzare e potenziare le risorse genitoriali integrandosi con i servizi esistenti sul territorio.

Il progetto si propone di fornire ai genitori dei bambini fino a tre anni, in particolar modo quelli appartenenti alle fasce più deboli, spazi, tempi ed attività che favoriscano la riflessione ed il confronto con altri genitori e con Esperte/i per acquisire maggior sicurezza e rinforzare il senso di autoefficacia come genitori per affrontare con maggior serenità le normali fasi di cambiamento del ciclo vitale delle famiglie e per sostenere ed accompagnare la crescita di bambine e bambini.

Articolare il progetto in fasi e specificare per ciascuna il risultato/prodotto atteso:

Fasi	Risultato/prodotto atteso
Fase I Costruzione della rete con i servizi esistenti sul territorio	Integrazione delle attività proposte con i Servizi esistenti sul territorio
Fase II Pubblicizzazione	Far conoscere i servizi proposti ai potenziali destinatari
Fase III Realizzazione attività: 1. aspiranti genitori 2. finestra d’ascolto 3. neogenitori 4. atelier creativi 5. percorsi genitori 6. patentina	Vedi dettaglio
Fase IV monitoraggio intervento globale	Acquisizione di consapevolezza rispetto allo “stato dell’Arte” del progetto
Fase V verifica intervento globale	Rispetto degli impegni assunti
Fase VI pubblicizzazione risultati

Per ciascuna fase descrivere le attività:

Fase I
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Costruzione della rete con i servizi esistenti sul territorio	Coordinatori, responsabili, dirigenti servizi socio-sanitari ed educativi 0-3 anni		· Dirigenti USL · Responsabili di: · Servizi, · Unità funzionali · Presidi ASL · Operatori socio-sanitari dei vari presidi · Pediatri · Coordinatrice pedagogica nidi Zona · Referenti dei Comuni · Segreteria Tecnica · Gruppo di progettazione Tramaglio · Coordinatrice Tramaglio	Incontri, riunioni, protocolli d’intesa	Gennaio 2005
Fase I
Risultato atteso		Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
Integrazione delle attività proposte con i Servizi esistenti sul territorio		numero e tipologia di soggetti coinvolti
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi
Fase II PUBBLICIZZAZIONE
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Pubblicizzazione	· I cittadini dell’area che aspettano un/una figlio/a o che hanno bambini/e da 0 -3 anni, · gli operatori dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio		· Dirigenti · Primari · Responsabili di: a) Servizi, b) Unità funzionali c) Presidi ASL · Operatori socio-sanitari dei vari presidi · Pediatri · Operatori socio-sanitari del territorio · Coordinattori/trici Servizi socio-educativi · Referenti dei Comuni · Segreteria tecnica · Operatori Tramaglio	· Realizzazione a mezzo stampa di opuscolo sulle attività proposte e invio tramite i comuni ai cittadini interessati · volantini per le singole attività proposte da distribuire in “luoghi strategici” (sia per il territorio che per il target interessato) · comunicati stampa a quotidiani locali e conferenze stampa · siti web dei 15 comuni	Gennaio 2005

Fase II
Risultato atteso		Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
Far conoscere i servizi proposti ai potenziali destinatari		numero e tipologia di soggetti coinvolti nell’attività
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi
Fase III - REALIZZAZIONE ASPIRANTI GENITORI
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
Incontri prima della nascita presso i presidi socio-sanitari di Bientina, Ponsacco, Pontedera integrandosi con i Corsi di preparazione al parto condotti dalle Ostetriche	Singoli o coppie in attesa di un/una figlio/figlia		Operatori socio-sanitari dei vari presidi (ostetriche, assistenti sociali, pediatri, ginecologi, psicologi, neuropsichiatri infantili) Esperte Coop “Il ponte”	Sede: presidi socio-sanitari Esperte: psicologhe con documentata esperienza nel campo della psicologia pre e perinatale e nella gestione dei gruppi	Gennaio 2005/ luglio 2005

Fase III
Risultato atteso		Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Acquisizione di maggior consapevolezza rispetto ai cambiamenti di ruolo connessi con la maternità e paternità , alle competenze del/lla neonato/a, alle competenze materne e paterne ed al vissuto di coppia. · Sostegno all’esperienza di allattamento come esperienza relazionale · Diminuzione del senso di isolamento delle famiglie. · Aumento del senso di appartenenza al gruppo ed alla realtà locale. · Maggior conoscenza dei servizi esistenti sul territorio.		Numero di singoli e/o coppie in attesa di un/una figlio/a che partecipano agli incontri Numero (almeno 100) e tipologia (caratteristiche socio-culturali del campione) verifica gradimento di singoli e/o coppie in attesa di un/una figlio/a che partecipano agli incontri, rilevazione bisogni per eventuale riprogettazione
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi
Fase III - REALIZZAZIONE FINESTRA D’ASCOLTO
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
Finestra d’ascolto: consulenza e individuazione dei casi a rischio, informazione sui servizi del territorio e sulle attività del progetto.	Mamme che hanno appena avuto un figlio naturale		Operatori socio-sanitari, esperta cooperativa il Ponte.	Sede: Presidio Ospedaliero Esperta: psicologa con documentata esperienza nel campo della psicologia pre e perinatale, nella relazione di consulenza e nella conoscenza dei servizi	Gennaio 2005 / Agosto 2005

Fase III
Risultato atteso	Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Sostegno all’esperienza del parto · Aumento al senso di appartenenza alla realtà locale · Consapevolezza e maggiore conoscenza dei servizi esistenti sul territorio	- Numero di mamme coinvolte dal servizio - Tipologia
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi

Fase III - REALIZZAZIONE NEOGENITORI
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)	Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
Incontro dopo la nascita presso i presidi socio-sanitari di Bientina, Ponsacco, Pontedera integrandosi con i Corsi di preparazione al parto condotti dalle Ostetriche	Singoli o coppie che hanno avuto un/una figlio/figlia naturale, adottivo/a, in affidamento	Operatori socio-sanitari dei vari presidi Esperte Coop “Il Ponte”	Sede: presidi socio-sanitari Esperte: psicologhe con documentata esperienza nel campo della psicologia pre e perinatale e nella gestione dei gruppi	Gennaio 2005 / giugno 2005

Fase III
Risultato atteso		Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Acquisizione di maggior consapevolezza rispetto alle competenze del/lla neonato/a ed il loro sviluppo psicologico · Sostegno allo sviluppo della coscienza di sé come adulto significativo · Aumento competenze educative e relazionali · Diminuzione del senso di isolamento delle famiglie. · Aumento del senso di appartenenza al gruppo ed alla realtà locale. · Maggior conoscenza dei servizi esistenti sul territorio.		Numero di singoli e/o coppie con un/una figlio/a che partecipano agli incontri Numero (almeno 60) e tipologia (caratteristiche socio-culturali del campione) verifica gradimento dei partecipanti agli incontri, rilevazione bisogni per eventuale riprogettazione
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi
Fase III - REALIZZAZIONE ATELIER CREATIVI (incontri tra genitori “con” e “per” i bambini)
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
Atelier creativi: spazi di condivisione di attività tra genitori e figli/e	Singoli o coppie che hanno avuto un/una figlio/figlia naturale, adottivo/a, in affidamento insieme ai/alle propri/ie bambini/e (da 18 mesi a 3 anni)		Educatrici servizi socio-educativi del territorio Esperti/e Coop. “Il Girasole”	Sedi: Asili Nido e altre strutture sul territorio Esperti/e: Educatori/trici, con documentata esperienza	Febbraio / Giugno 2005
Fase III
Risultato atteso		Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Acquisizione di maggior consapevolezza rispetto ai bisogni ed alle competenze dei/lle bambini/e di quella fascia di età · Sostegno e rinforzo attraverso “il fare” delle competenze educative e relazionali materne e paterne · Condivisione sociale dell’educazione (grazie al lavoro di gruppo ed al confronto) · Diminuzione del senso di isolamento delle famiglie. · Aumento del senso di appartenenza al gruppo ed alla realtà locale. · Maggior conoscenza dei servizi esistenti sul territorio.		Numero di singoli e/o coppie con figli/ie che partecipano agli incontri Numero (minimo 8 adulti ed 8 bambini/e a laboratorio) e tipologia (caratteristiche socio-culturali del campione) di partecipanti, verifica gradimento dei partecipanti, rilevazione bisogni per eventuale riprogettazione
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi
Fase III - REALIZZAZIONE PERCORSI GENITORI
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
Spazi di condivisione tra genitori: corso sulle competenze comunicativo – relazionali	Singoli o coppie che hanno avuto un/una figlio/figlia naturale, adottivo/a, (Età dei/lle bambini/e da 6 mesi a 3 anni)		Esperti/e Associazione culturale e solidale “Crescere Insieme” e coop. “il girasole”	Sedi: Asili Nido e altre strutture sul territorio Esperti/e con documentata esperienza	Febbraio / Giugno 2005

Fase III
Risultato atteso		Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Acquisizione di maggior consapevolezza rispetto ai bisogni ed alle competenze dei/lle bambini/e di quella fascia di età · Sostegno e rinforzo delle competenze educative e relazionali materne e paterne · Condivisione sociale dell’educazione (grazie al lavoro di gruppo ed al confronto) · Diminuzione del senso di isolamento delle famiglie. · Aumento del senso di appartenenza al gruppo ed alla realtà locale. · Maggior conoscenza dei servizi esistenti sul territorio.		Numero di singoli e/o coppie che partecipano agli incontri Numero (minimo 40) e tipologia (caratteristiche socio-culturali del campione) di partecipanti, verifica gradimento dei partecipanti, rilevazione bisogni per eventuale riprogettazione
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi
Fase III - REALIZZAZIONE “PATENTINA”
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)		Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
Compilazione di un documento che segua i bambini dalla fase “aspiranti genitori” all’ingressi nella scuola di fase passando attraverso i servizi per la prima infanzia e i percorsi del progetto	Tutti i genitori e i bambini coinvolti		Tutti i soggetti: dagli esperti, al personale socio – sanitario, alle educatrici dei nidi. Integrazione con gli Istituti Comprensivi (scuole infanzia)	Esperti delle organizzazioni coinvolte Personale socio – sanitario Educatori dei nidi Coordinatrice nidi Valdera	Gennaio / agosto 2005

Fase III
Risultato atteso	Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Creazione di un documento condiviso con i genitori · Individuazione precoce dei casi a rischio · Maggiore conoscenza dei bambini al loro ingresso nella scuola di base	· Partecipazione dei genitori alle attività proposte · Consulenze presso i servizi socio- sanitari del territorio N° di cartelle N° di osservazioni N° di compilatori
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi

Fase IV - MONITORAGGIO INTERVENTO GLOBALE
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)	Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
· Incontri Periodici del gruppo di progettazione · Incontri periodici con la Segreteria Tecnica · Incontri periodici con Operatori coinvolti · Incontri periodici con Esperti coinvolti				Gli incontri di monitoraggio hanno una cadenza bimensile ma possono essere convocati anche con cadenza più ravvicinata se si ritiene necessario per la realizzazione delle attività

Fase IV
Risultato atteso	Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Acquisizione di consapevolezza rispetto allo “stato dell’Arte” del progetto	Numero e tipologia (informative, decisionali, ecc.) delle riunioni fatte.
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi

Fase V - VERIFICA INTERVENTO GLOBALE
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)	Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
· Raccolta ed elaborazione dati · Presentazione risultati · documentazione		Coordinamento, gruppo di coordinamento, Centro di documentazione e ricerca “G. Rodari”		Alla fine delle attività (agosto 2005- settembre 2005)

Fase V
Risultato atteso	Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
· Rispetto degli impegni assunti
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi

Fase VI - PUBBLICIZZAZIONE RISULTATI
Attività	Destinatari dell’intervento (tipologia e quantità)	Altre organizzazioni, associazioni, servizi, coinvolti nella realizzazione	Risorse strutturali e strumentali per la realizzazione	Tempi previsti
Realizzazione attività:
· Documentazione · RELAZIONE FINALE CON DATI E COMMENTI	SEGRETERIA TECNICA Conferenza dei sindaci Dirigenti e Responsabili ASL Stampa locale Responsabili servizi socio-educativi del territorio	Coordinamento, gruppo di coordinamento, Centro di documentazione e ricerca “G. Rodari”		Alla fine delle attività (agosto 2005- settembre 2005)

Fase VI
Risultato atteso	Indicatori (elementi osservabili e quantificabili che riguardano i destinatari dell’intervento e che consentono di verificare se il risultato atteso è stato ottenuto)
Eventuali criticità che potrebbero prospettarsi